Si bien las técnicas en el aikido han tenido pocas variantes, cada escuela debe tener su propia línea de requeriminetos básicos para cada grado y nivel. Estos tienen como objetivo facilitar de manera teórica el aprendizaje y memorización de los movimientos. Con esta escencia, en el 2016; Agüero Sensei definió de los requisitos mínimos de cada grado que los alumnos de Koushinkan desarrollarían. Estos están plasmados de la siguiente manera:
Rokukyu (6° kyu)
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| Iniciarse en los conocimientos y movimientos básicos | |||
Tachi waza |
Suwari waza |
Bokken |
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| Katate tori ai hanmi ikkyo | Ryote tori swate kokyu ho | Ken no suburi 1 | |
| Katate tori ai hanmi irimi nage | Zengo giri | ||
| Katate tori gyaku hanmi kokyu nage | Mae dori kokyu |
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| Tsuki kote gaeshi | nage |
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| Katate tori gyaku hanmi sumi otoshi | 1 persona | Jo |
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| Ushiro ryote tori ikkyo | Jo no suburi 1-3 | ||
Gokyu (5° kyu)
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| Concientización de las formas básicas en aikido | |||
Tachi waza |
Suwari waza |
Bokken |
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| Shomen uchi ikkyo | Kata tori nikyo | Ken no suburi 1-3 | |
| Katate tori ai hanmi nykyo | Ryote tori swate kokyu ho | Shiho giri | |
| Katate tori ai hanmi shiho nage | |||
| Ryote tori tenchi nage | Mae dori kokyu |
Jo |
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| Tsuki kote gaeshi osae | nage |
Jo no suburi 1-5 | |
| Ushiro tekubi tori kote gaeshi | 1 persona | Roku jo no kata | |
Yonkyu (4° kyu)
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| Aplicación correcta de los básicos en las técnicas requeridas | |||
Tachi waza |
Suwari waza |
Bokken |
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| Shomen uchi nikyo | Shomen uchi shiho nage | ken no suburi 1-5 | |
| Shomen uchi shiho nage | Katate tori sumi otoshi | Happo giri | |
| Tsuki irimi nage | Ryote tori swate kokyu ho | ||
| Katate tori sankyo | |||
| Ushiro Ryo kata tori kote gaeshi | Mae dori kokyu |
Jo |
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| Shomen uchi kote gaeshi | nage |
Jo no suburi 1-10 | |
| katate tori ai hanmi kokyu ho | 2 personas | Roku jo no kata | |
Sankyu (3° kyu)
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| Fluidez y manejo de la respiración | |||
Tachi waza |
Suwari waza |
Bokken |
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| Yokomen uchi irimi nage | Shomen uchi irimi nage | Ken no suburi 1-7 | |
| (3 formas) | Shomen uchi nikyo | Happo giri | |
| Yokomen uchi kote gaeshi | |||
| (2 formas) | Hanmi handachi |
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| Tsuki kaiten nage | waza |
Jo |
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| (uchi y soto) | Katate tori shiho nage | Jo no suburi 1-13 | |
| Ushiro ryo kata tori | Katate tori kaiten nage | Roku jo no kata | |
| sankyo | San yu ichi jo no kata | ||
| Morote tori irimi nage | Mae dori kokyu |
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| Shomen uchi sankyo | nage |
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| Katate tori gyaku hanmi | 2 personas | ||
| yonkyo | |||
Nikyu (2° kyu)
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| Conocer y seguir las virtudes de la hakama Unificación de tiempo, espacio y respiración. |
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Tachi waza |
Suwari waza |
Bokken |
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| Shomen uchi yonkyo | Ryote tori kokyu nage | Ken no suburi 1-7 | |
| Ushiro tekubi tori | Kata tori kokyu nage | Happo giri | |
| kaiten nage | Tachi tori | ||
| Ryote tori gokyo | Hanmi handachi |
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| Ushiro ryote tori | Shomen uchi irimi nage | Jo |
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| shiho nage | Yokomen uchi nikyo | Jo no suburi 1-18 | |
| Katate tori ai hanmi | Yokomen uchi kote | Roku jo no kata | |
| kochi nage | gaeshi | San yu ichi jo no kata | |
| Ryote tori juji nage | Jo tori | ||
| Morote tori nikyo | Mae dori kokyu nage |
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| 3 personas | Tanto |
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Jiyu waza |
Tanto tori | ||
| 2 personas | |||
Ikkyu (1° kyu)
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| Que sea posible la aplicación y variación de técnicas | |||
Tachi waza |
Suwari waza |
Bokken |
Tanto |
| Kata tori men uchi | 5 técnicas | Ken no suburi 1-7 | Tanto tori |
| (5 técnicas) | Happo giri | ||
| Yokomen uchi (5 técnicas) | Hanmi handachi |
Kumi tachi | |
| Morote tori (5 técnicas) | 5 técnicas | Tachi tori | |
| Shomen uchi (5 técnicas) | Jo |
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| Ryote tori (5 técnicas) | Mae dori kokyu |
Jo no suburi 1-20 | |
| Tsuki (5 técnicas) | nage |
Roku jo no kata | |
| Kokyu nage (5 técnicas) | 3 personas | San ju ichi jo no kata | |
| Osae waza (5 técnicas) | Ju san jo no kata | ||
Jiyu waza |
Kumi jo 1 | ||
| 3 personas | Jo tori | ||
Shodan (Dan inicial)
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| Tener conciencia del trabajo como sempai. Participación activa y propositiva con los compañeros, el dojo y la organización |
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Tachi waza |
Suwari waza |
Bokken |
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| Kata tori men uchi | 5 técnicas | Ken no suburi 1-7 | |
| (5 técnicas) | Happo giri | ||
| Yokomen uchi | Hanmi handachi |
Kumi tachi | |
| (5 técnicas) | 5 técnicas | Tachi tori | |
| Morote tori | Jo |
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| (5 técnicas) | Mae dori kokyu nage |
Jo no suburi 1-20 | |
| Shomen uchi | 3 personas | Roku jo no kata | |
| (5 técnicas) | San ju ichi jo no kata | ||
| Ryote tori | Yiju waza |
Ju san jo no kata | |
| (5 técnicas) | 3 personas | Kumi jo 1 | |
| Tsuki | Jo tori | ||
| (5 técnicas) | |||
| Kokyu nage | Tanto |
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| (5 técnicas) | Tanto tori | ||
| Ushiro waza | |||
| (5 técnicas) | **Tesis |
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| Osae waza | |||
| (5 técnicas) | |||
Nidan (Segundo Dan)
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| Incluir y agregar más virtudes al código individual de budo. Aplicar el grado para incentivar el crecimiento de los Kohai. |
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Tachi waza |
Suwari waza |
Bokken |
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| Kata tori men uchi | 5 técnicas | Ken no suburi 1-7 | |
| (5 técnicas) | Happo giri | ||
| Yokomen uchi | Hanmi handachi |
Kumi tachi | |
| (5 técnicas) | 5 técnicas | Tachi tori | |
| Morote tori | Jo |
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| (5 técnicas) | Mae dori kokyu nage |
Jo no suburi 1-20 | |
| Shomen uchi | 4 personas | Roku jo no kata | |
| (5 técnicas) | San ju ichi jo no kata | ||
| Ryote tori | Yiju waza |
Ju san jo no kata | |
| (5 técnicas) | 4 personas | Kumi jo 1 | |
| Tsuki | Jo tori | ||
| (5 técnicas) | |||
| Kokyu nage | Tanto |
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| (5 técnicas) | Tanto tori | ||
| Ushiro waza | |||
| (5 técnicas) | **Tesis |
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| Osae waza | |||
| (5 técnicas) | |||
| Kaeshi waza | |||
| (5 técnicas) | |||
| Henka waza | |||
| (5 técnicas) | |||
Sandan (Tercer Dan)
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| Enfocar el arpendizaje en todos los aspectos de la vida | |||
Tachi waza |
Suwari waza |
Bokken |
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| Kata tori men uchi | 5 técnicas | Ken no suburi 1-7 | |
| (5 técnicas) | Happo giri | ||
| Yokomen uchi | Hanmi handachi |
Kumi tachi | |
| (5 técnicas) | 5 técnicas | Tachi tori | |
| Morote tori | Jo |
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| (5 técnicas) | Mae dori kokyu nage |
Jo no suburi 1-20 | |
| Shomen uchi | 5 personas | Roku jo no kata | |
| (5 técnicas) | San ju ichi jo no kata | ||
| Ryote tori | Yiju waza |
Ju san jo no kata | |
| (5 técnicas) | 5 personas | Kumi jo 1 | |
| Tsuki | Jo tori | ||
| (5 técnicas) | |||
| Kokyu nage | Tanto |
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| (5 técnicas) | Tanto tori | ||
| Ushiro waza | |||
| (5 técnicas) | **Tesis |
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| Osae waza | |||
| (5 técnicas) | |||
| Kaeshi waza | |||
| (5 técnicas) | |||
| Henka waza | |||
| (5 técnicas) | |||
| Renzoku waza | |||
| (5 técnicas) | |||
| Kochi nage | |||
| (5 técnicas) | |||
Aunque el Shodan represeneta el nivel principiante y los siguientes dos grados apenas resultan los primeros en un camino de vida. Este ya genera una diferencia con respecto a los alumnos que tienen kyu. Como resultado, todos podemos tener algo que compartir de utilidad para nuestros kohai.
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